Borg-Tiburcy, Kathrin: "Offenheit und Irritation im Gestaltungsprozess - Möglichkeiten des Transfers für die wissenschaftliche Produktion von Wissen?", Vortrag auf der 14. Tagung des Netzwerks Forschung Kulturelle Bildung zum Thema „Experiment Wissen. Wissenstransfer in der kulturellen Bildung gemeinsam gestalten" am 17.03.2023 an der Bundesakademie für Kulturelle Bildung in Wolfenbüttel.

Borg-Tiburcy, Kathrin: "Ästhetische Bildung - Eigenständiger Bildungsbereich oder Teildimension von Bildung?", Vortrag im Rahmen der Vorlesungsreihe "Frühpädagogische Abende" der ASH Hochschule Berlin und der Universität Leipzig am 02.02.2023.

*Borg-Tiburcy, Kathrin: „Herausforderungen und Grenzen bei der Analyse von Kinderzeichnungen. Ein Problemaufriss aus kunsthistorischer und bildmethodologischer Perspektive“, Vortrag auf dem 28. DGfE-Kongress „Entgrenzungen“ im Rahmen des Forschungsforums „Potenziale und Grenzen des Fremdverstehens von Kindern: Methodologisch-methodische Zugänge zu Kinderzeichnungen in der qualitativen Forschung“ am 16.03.2022 an der Universität Bremen.

*Borg-Tiburcy, Kathrin: „Übergänge und Schwebezustände zwischen ästhetischem und theoretischem Sinn – Reflexionen zur Bildungsbedeutsamkeit differenter Selbst- und Weltverhältnisse“, Vortrag auf dem 11. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Ästhetik zum Thema „Ästhetik und Erkenntnis“ am 14.07.2021 an der Zürcher Hochschule der Künste.

Borg-Tiburcy, Kathrin: „'Guck mal wie die Leuchten'. Die Relevanz bedeutungsoffenen und faszinierenden Materials in pädagogischen Kontexten", Vortrag im Rahmen der Einführungsvorlesung „Theorien und Konzepte ästhetischer Bildung" am 23.06.2020 an der Universität Koblenz.

*Borg-Tiburcy, Kathrin: „Bildungstheoretische und kunstphilosophische Reflexionen zur ästhetischen Dimension gemeinschaftlicher Tätigkeit von Kindern", Vortrag auf der Jahrestagung des DGS-Arbeitskreises Soziologie der Künste zum Thema „Wahrnehmen als soziale Praxis. Künste und Sinne im Zusammenspiel“ am 04.04.2019 an der Kunstakademie Düsseldorf.

*Borg-Tiburcy, Kathrin: „Schiller revisited - Überlegungen zu einer philosophisch-anthropologischen Fundierung des Containerbegriffes 'Kulturelle Bildung'", Vortrag auf der 9. Tagung des Netzwerks Kulturelle Bildung zum Thema „Auftrag Kunst. Die politische Dimension Kultureller Bildung" am 11.10.2018 an der Universität Osnabrück.

*Borg-Tiburcy, Kathrin: „Die ästhetische Dimension kindlicher Bildungsprozesse. Philosophisch-anthropologische und empirische Zugänge", Vortrag auf der VII. Tagung für praktische Philosophie am 26.09.2018 an der Universität Salzburg.

*Borg-Tiburcy, Kathrin: „Kinderzeichnungen als Produkt und Prozess ästhetischer Symbolisierungen - eine theoretische Rahmung", Vortrag auf dem 26. DGfE-Kongress "Bewegungen" am 20.03.2018 im Rahmen der Arbeitsgruppe „Kinderzeichnungen in internationaler Perspektive - Bewegungen zwischen Grenzen und Potenzialen eines methodischen Zugangs zur kindlichen Lebenswelten" an der Universität Duisburg-Essen.

*Borg-Tiburcy, Kathrin: „Die Peergroup als bildungsbedeutsamer Möglichkeitsraum ästhetischer Symbolisierungen im Kindesalter", Vortrag auf dem 25. DGfE-Kongress „Räume für Bildung. Räume der Bildung" am 14.03.2016 an der Universität Kassel.

*Borg-Tiburcy, Kathrin: „Zur ästhetischen Dimension individueller Deutung und geteiltem Sinn ‒ Peer-Interaktionen im Alltag einer Kindergartengruppe", Vortrag auf der 6. Tagung des Netzwerks Kulturelle Bildung zum Thema „Kultur Macht Bildung" am 06.11.2015 an der Universität Lüneburg.

Borg-Tiburcy, Kathrin; Kubandt, Melanie (Workshop): „In der Krippe ist was los“. Beobachtungen im Krippenalltag. Workshop im Rahme der nifbe-Reihe „Den Alltag in der Krippe gestalten“ für Weiterbildner*innen in Hannover am 06.05.2014.

Borg-Tiburcy, Kathrin: „'Guck mal, der sieht schön aus, der sieht so rot aus'. Ästhetische Prozesse im Alltag einer Kindergartengruppe", Vortrag im Rahmen der Fortbildungsreihe für pädagogische Fachkräfte und Interessierte mit dem Thema „Herausforderungen Früher Bildung" am 24.01.2014 an der Hochschule Magdeburg-Stendal.

*Borg-Tiburcy, Kathrin: „Räume ästhetischer Bildung in der KiTa“, Vortrag auf der 4. Tagung des Netzwerks Forschung Kulturelle Bildung zum Thema „Räume kultureller Bildung. Nationale und Transnationale Forschungsperspektiven" am 04.10.2013 an der Universität Koblenz-Landau.

Borg, Kathrin: „Ästhetische Bildung im Alltag von Kindertageseinrichtungen", Präsentation des nifbe-Projekts im „Netzwerk Forschung Kulturelle Bildung" am 23.05.2012 an der Universität Hildesheim.

Borg, Kathrin: „Ästhetische Bildung im Elementarbereich", Vortrag im Rahmen eines Fachforums des regionalen Netzwerkes Nordost des Niedersächsischen Instituts für frühkindliche Bildung und Entwicklung am 30.08.2011 in Walsrode.

Borg, Kathrin: „Ästhetische Bildung in der (frühen) Kindheit im Alltag von Kindertageseinrichtungen"
Vortrag auf dem nifbe-Kongress „Auf dem Weg zur KiTa 2020" am 23.06.2011 in Hannover.

Borg, Kathrin zus. mit Hans-Rüdiger Müller und Dorothee Falkenreck: „Bildungsprozesse im kulturellen Raum der Familie", Vortrag auf der Jahrestagung der Kommission "Qualitative Bildungs- und Biographieforschung" der DGfE am 24.09.2008 an der Universität Osnabrück.