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Institut für Erziehungswissenschaft


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Anna Cornelia Reinhardt
Kontakt:

Anna Cornelia Reinhardt

Institut für Erziehungswissenschaft


Heger-Tor-Wall 9
49074 Osnabrück

Telefon:+49 541 969-4428
Email:anna.reinhardt@uni-osnabrueck.de
Foto Anna Cornelia Reinhardt
Lebenslauf

02/2017-01/2020 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im DFG Graduiertenkolleg „Doing Transitions“. Promotionsprojekt: Transitzone Vorbereitungsklasse.

 

10/2013-02/2017 Studium des Master of Arts, „Sozialwissenschaftliche Konfliktforschung“ an der Universität Augsburg. Masterthesis: Bildung in „armen“ Familien. Ein Beitrag zur empirischen Erforschung von familialer Bildung in Hartz IV- Familien

 

06/2014-12/2016 Wissenschaftliche Hilfskraft bei dem, vom IAB geförderten, Forschungsprojekt „Lebenszusammenhänge von Mehrpersonenbedarfsgemeinschaften“

 

10/2014-02/2016 Projektassistentin bei der AGFP (Arbeitsgemeinschaft Friedenspädagogik in München) in dem Kooperationsprojekt mit dem Pädagogischen Institut München, in dem Projekt: „Baustellen für Frieden“

 

10/2009-08/2013Oktober 2013 Bachelor of Arts in Soziologie (HF) und Erziehungswissenschaft (NF) Bachlorthesis: Irreguläre Migration als soziale Konstrukt.

Schwerpunkte
  • Sozialwissenschaftliche Konflikt und Friedensforschung
  • (Flucht-)Migrationsforschung
  • Qualitative Methoden der empirischen Sozialforschung
  • Interkulturelle Pädagogik
  • Armutsforschung
  • Soziale Ungleichheit
  • Differenzforschung
  • Übergangsforschung
Lehrveranstaltungen
Sommersemester 2020
neue Kategorie

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Publikationen

Baros, Wassilios; Reinhardt, Anna Cornelia: Soziologische Migrationsforschung. In: Gogolin/Georgi/Krüger-Potratz/Lengyel/Sandfuchs (Hrsg.): Handbuch Interkulturelle Pädagogik, Klinkhardt Verlag, Bad Heilbrunn, 2017.

Reinhardt, Anna Cornelia: Frieden beginnt im „Kleinen“. Friedenspädagogik in der Kita ein zukunftsweisender Ansatz. In: Impuls Kita, Verband katholischer Kindertageseinrichtungen Bayern; kein&groß. Die Zeitschrift für Frühpädagogik, 2017.

Mitarbeit am Endbericht des Forschungsprojekts „Lebenszusammenhänge von Mehrpersonenbedarfsgemeinschaften“, Erscheinung 2017.

Gugel, Günther; Reinhardt, Anna; Hans, Maike: Lernmodell: Spurensuche und Interviews. In: Gugel, Günther: Waffenfaszination bei Jugendlichen. Hintergründe, Lernmodelle, Materialien. Ein Werkstattbericht, Türkische Gemeinde Baden-Württemberg e.V. (TGBW), 2015, S. 125- 136.

 

„Denn ihr seid nur Gäste“ – Die diskursive Gestaltung von „Seiteneinsteiger_innen“ (Erscheinung 2021; Buchreihe reflexive Übergangsforschung)

 

Gutachterinnentätigkeit

März 2019                        Gutachterin für die Zeitschrift „Bildungsforschung“

Lebenslauf

Forschung

Funktionen und Mitgliedschaften

Publikationen