Titel:

DigiSchuKuMPK - Digitalisierungsbezogene und digital gestützte Schul(kultur)entwicklung durch Multiprofessionelle Kooperation an ganztägigen Grundschulen

Projekthomepage: https://www.digischukumpk.de

-       Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (UOL) | Prof. Dr. Till-Sebastian Idel

-       Ruhr-Universität Bochum (RUB) | Prof. Dr. Gabriele Bellenberg, Prof. Dr. Joachim Wirth

-       Universität Braunschweig (TUBS)| Prof. Dr. Julia Gerick

-       Universität Hamburg (UHH) | Prof. Dr. Dagmar Killus

-       Universität Osnabrück (UOS) | Prof. Dr. Aladin El Mafaalani, Prof. Dr. Sonja Nonte, Prof. Dr. Christian Reintjes Prof. Dr. Ferdinand Stebner, Jun.-Prof. Dr. Marcel Veber

Titel:

DigiProSMK - Digitalisierungsbezogene und digital gestützte Professionalisierung von Sport-, Musik- und Kunstlehrkräften

-       Bauhaus-Universität Weimar (BUW) | Prof. Dr. A. Dreyer (Fakultät Kunst und Gestaltung)

-       Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (UOL) | Prof. Dr. M. Kaiser

-       Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) | Prof. Dr. K. G. Beuckers (Kunsthistorisches Institut) | Prof. Dr. T. Kleickmann (Abteilung Schulpädagogik)

-       Filmuniversität Babelsberg KONRAD WOLF (FUBKW) | Prof. Dr. C. Wahl

-       Hochschule für Musik und Theater Rostock (hmt) | Prof. Dr. O. Krämer (Institut für Musikwissenschaft, Musikpädagogik und Theaterpädagogik)

-       Humboldt-Universität zu Berlin (HU) | Prof. Dr. R. Zender (Institut für Informatik)

-       Musikhochschule Lübeck (MHL) | Prof. Dr. A. Ziegenmeyer (Musikpädagogik/Zentrum für Lehrkräftebildung)

-       Universität Duisburg-Essen (UDE) | Prof. Dr. M. Pfitzner, Jun.-Prof. Dr. D. Wiesche (Institut für Sport- und Bewegungswissenschaften)

-       Universität Osnabrück (UOS) | Prof. Dr. C. Reintjes, Prof. Dr. F. Stebner (Abteilung Schulpädagogik)

-       Universität Potsdam (UP) | Prof. Dr. A. Brenne, Prof. Dr. I. Malmberg (Department Musik und Kunst), Prof. Dr. S. Nebel (Department Erziehungswissenschaft), Jun.-Prof. Dr. E. Pürgstaller (Department Sport- und Gesundheitswissenschaften)

Titel:

Digital, eigenverantwortlich, selbstreguliert - Konzepte, Implementationsstrategien und Wirkungen (post-)pandemischer Unterrichtsentwicklung an Gesamtschulen (DEISEL) Projekthomepage: https://www2.uni-osnabrueck.de/deisel

Titel:

Schule & Corona (SchuCo) – Befragung von Kindern und Jugendlichen in Mülheim an der Ruhr nach den Corona-bedingten Schulschließungen zum Wohlbefinden sowie zu Wünschen und Bedarfen in schulischen und außerschulischen Kontexten

Titel:

Muntermacher – Befragung von Kindern und Jugendlichen in Osnabrück nach den Corona-bedingten Schulschließungen zum Wohlbefinden sowie zu Wünschen und Bedarfen in schulischen und außerschulischen Kontexten Link CovER Repositorium

Titel:

Bewältigung der Herausforderungen bei der Organisation von Schule und Unterricht nach den Lockdowns (HOSUL)  Link CovER Repositorium

-       Prof. Dr. Christian Reintjes (UOS)

-       Prof. Dr. Grit im Brahm (RUB)

Titel:

Abitur nach 12 oder 13 Schuljahren – Wissenschaftliche Begleitforschung des Schulversuchs in Nordrhein-Westfalen (4. Phase)

-       Prof. Dr. Gabriele Bellenberg & Prof. Dr. Grit im Brahm (RUB)

-       Prof. Dr. Christian Reintjes (PH FHNW)

Titel:

Abitur nach 12 oder 13 Schuljahren – Wissenschaftliche Begleitforschung des Schulversuchs in Nordrhein-Westfalen (3. Phase)

-       Prof. Dr. Gabriele Bellenberg & Prof. Dr. Grit im Brahm (RUB)

-       Prof. Dr. Christian Reintjes (PH FHNW)

Titel:

Abitur nach 12 oder 13 Schuljahren – Wissenschaftliche Begleitforschung des Schulversuchs in Nordrhein-Westfalen (2. Phase)

-       Prof. Dr. Gabriele Bellenberg & Prof. Dr. Grit im Brahm (RUB)

-       Prof. Dr. Christian Reintjes (PH FHNW)

Titel:

Abitur nach 12 oder 13 Schuljahren – Wissenschaftliche Begleitforschung des Schulversuchs in Nordrhein-Westfalen (1. Phase)

-       Prof. Dr. Isabell van Ackeren, Dr. Svenja Mareike Kühn (UDE), 

-       Prof. Dr. Gabriele Bellenberg, Jun.-Prof. Dr. Grit im Brahm & Dr. Christian Reintjes (RUB)

Titel:

Ermittlung des Unterrichtsausfalls an Schulen in Nordrhein-Westfalen

-       Prof. Dr. Gabriele Bellenberg (RUB)

-       Prof. Dr. Christian Reintjes (PH FHNW)

Titel:                            

Wissenschaftliche Begleitforschung zum Projekt Mädchen wählen Technik

Titel:

MineQuartier: Energie- und ressourcenschonende Quartiersentwicklung durch selbstreguliertes Lernen in Minecraft – Entwicklung, Implementation und Dissemination eines nachhaltigen Konzepts für den (außer-)schulischen Bereich Projekthomepage

-       Prof. Dr. Christian Reintjes (UOS)

-       Prof. Dr. Ferdinand Stebner & Melanie Trypke (UOS)

-       Prof.ìn Dr. Sandra Sprenger (Universität Hamburg)

-       Prof. Dr.-Ing. Jörg Knieling (HafenCity Universität Hamburg)

Titel:

LeDILL: Lernen und Feedback im digitalen Semester aus Perspektive von Lehramtsstudierenden in Magdeburg, Münster und Osnabrück

-       Dr. Patrick Gollub (WWU Münster)

-       Prof. Dr. Christian Reintjes (UOS)

-       Prof. Dr. Raphaela Porsch (OVGU Magdeburg)

Titel:

MEDAL: Medienkompetenz angehender Lehrkräfte

-       Dr. David Paulus, Dr. Patrick Gollub (WWU Münster)

-       JProf. Dr. Marcel Veber, Prof. Dr. Christian Reintjes (UOS)

-       Prof. Dr. Raphaela Porsch, Jennifer Quast (OVGU Magdeburg)

Titel:

Lessons learned: Ein kollegiales Lehrforschungsprojekt zur Lehrerbildung an der UOS während der Corona-Krise 

Titel:

Lehrerarbeitsmarkt aus steuerungs- und professionstheoretischer Perspektive

1. Teilprojekt:

Analyse von Quer- und Seiteneinsteigerprogrammen in Deutschland aus steuerungs- und professionstheoretischer Perspektive

-       Prof. Dr. Christian Reintjes (UOS)

-       Prof. Dr. Gabriele Bellenberg, Jörg Korte (RUB)

2. Teilprojekt:

Lehrkräftemangel aus Perspektive von Einzelschulen und Studienseminaren – eine qualitative Studie an Schulen in schwieriger Lage

-       Prof. Dr. Christian Reintjes (UOS)

-       Prof. Dr. Gabriele Bellenberg (RUB)

-       Prof. Dr. Carolin Rotter & Christoph Bressler (UDE)

3. Teilprojekt:

Berufstätigkeit im Schulfeld während der Lehrpersonenausbildung

-       Prof. Dr. Christian Reintjes (UOS), Prof. Dr. Sonja Nonte, Isabelle Winter (UOS)

-       Dr. Kerstin Bäuerlein (PH FHNW, Schweiz; bis 2018)

4. Teilprojekt: 

(Regionale) Wettbewerbseffekte des Lehrkräftemangels in NRW (ReWeLe NRW)

-       Prof. Dr. Christian Reintjes (UOS)

-       Prof. Dr. Gabriele Bellenberg (RUB)

Titel:

kompetenzorientierte und evidenzbasierte Aufgabenpraxis in der Lehrerbildung

-       Prof. Dr. Christian Reintjes (UOS)

-       Prof. Dr. Stefan Keller (PH FHNW)

Titel:

„Lehrer*in werden. Digital. Erarbeitung, Erprobung und Evaluation von Open Educational Ressources für die Attrahierung von Lehramtsstudierenden und die Professionalisierung angehender Lehrkräfte“ Link

Titel:

Evaluation der Dualen Lehrerbildung des Instituts für Waldorf-Pädagogik in Witten-Annen

-       Prof. Dr. Christian Reintjes (UOS)

-       Prof. Dr. Gabriele Bellenberg (RUB)

Titel:

Längsschnittliche Evaluation der Zentren für schulpraktische Lehrerausbildung Gy/Ge in Dortmund und Essen

Titel:                            

Evaluation des Eignungspraktikums in NRW

-       Prof. Dr. Gabriele Bellenberg & Dr. Christian Reintjes (RUB)

-       Prof. Dr. Cornelia Gräsel, Jun.-Prof. Dr. Falk Radisch, Jun.-Prof. Dr. Viola Hartung-Beck (Bergische Universität Wuppertal)

Titel:

Der Professionalisierungsbeitrag universitärer Praxisphasen in der neuen Lehrerbildung in NRW: Konzept, Ausgestaltung und Wirkungen

-       Prof. Dr. Christian Reintjes (PH FHNW)

-       Prof. Dr. Gabriele Bellenberg (RUB)

Titel:

Professionalisierungskonzepte für Quer- bzw. Seiteneinsteiger auf steuerungstheoretischer und einzelschulischer Ebene im (inter-) nationalen Vergleich

-       Prof. Dr. Christian Reintjes (PH FHNW)

-       Prof. Dr. Gabriele Bellenberg (RUB)

Titel:

Berufspraktische Ausbildung von Lehrern in NRW: Mentoring als Gelingensbaustein für erfolgreiche Lehrerausbildung

Titel:

BASL -Bedeutung von Auswahlverfahren für die Studierendenpopulation im Lehramt

Titel:

„Erziehungswissenschaft - ein notwendiger Bestandteil der gymnasialen Lehrerausbildung? Eine explorative Studie mit Hauptseminarleitern in Nordrhein-Westfalen" (Dissertationsprojekt)

Titel:

Bildungsbericht Metropole Ruhr